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在小学语文教学中培养学生阅读能力的路径和方法
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摘要
阅读能力的培养,不仅有助于提高学生的学业成绩,还能够为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。小学语文教学是学生整个学习生涯中的基础阶段,旨在培养学生的语言文字表达能力、阅读理解能力、写作能力和文学素养。文章通过具体实例、分类阐述,归纳总结出在小学语文教学中培养学生提取信息能力、整体感知能力、解释推理能力、评价判断能力等四个关键阅读能力的有效方法和实施策略。
作者
史秀晴
机构地区
江苏省无锡市宜兴市东氿小学
出处
《小学教学研究》
2024年第24期85-86,94,共3页
关键词
小学语文
阅读能力
教学策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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