语文跨学科学习的实践与思考

跨学科学习是小学阶段语文学科的重要学习任务,旨在把多学科内容融合在一起,实现学科协同育人的目的。在小学语文教学中,组织学生开展跨学科学习时,教师要认真研读教材,找准跨学科学习的融合点,关注学生跨学科学习的过程,注重对学生的跨学科学习进行评价,通过设置常态化的跨学科学习活动,丰富跨学科学习的内涵,拓宽学生的学习边界,促进学生综合素养的提升。