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指向核心素养的一年级语文家庭作业设计探索
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摘要
一年级是学生兴趣培养、习惯养成的重要起步阶段。一年级语文教学中,怎样设计非书面的家庭作业?教师要以育人为核心点,以素养为立足点,以实践为支撑点,充分把握教材内容,考虑学生的身心特点,既设计有助于巩固课内知识的基础性作业,又设计能进行课外延伸的拓展性、综合性、实践性作业。
作者
刘敏
机构地区
安徽潜山市彰法山小学
出处
《小学教学参考》
2024年第22期59-61,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
语文教学
核心素养
一年级
家庭作业
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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