智慧教育背景下美术课堂的变革——以“探秘三星堆纹样”一课为例

随着教育信息化的深入发展,智慧教育已成为教育领域的重要发展方向。在这一背景下,美术学科正积极探索“以用带学,学以致用”的教学主张,利用信息技术来创新教学方式和方法,推动教育教学的转型,落实美术学科核心素养。本文以“探秘三星堆纹样”一课为例,展示了在智慧教育环境下,美术学科如何应用这一教学理念,促进课堂教学的变革,并分析了这种变革对提升教育教学效果的积极影响。