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星星之火 可以燎原——小雷锋成长记
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摘要
陶行知说:“培养教育人和种花木一样,首先认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。”每个人的发展也是不均衡的,存在着很多差异性,小学生也不例外。因此,教师的教育方式应该因人而异,因材施教,对不同的学生采取不同的教育方式。每个孩子就像一粒种子,教师要做阳光,给他们以温暖;要做雨露,给他们以滋润;要做土壤,给他们以勃勃生机。
作者
马旭霞
机构地区
北京铁路实验小学
出处
《雷锋》
2024年第21期75-77,共3页
关键词
区别不同情况
因材施教
培养教育
陶行知
因人而异
小学生
星星之火
差异性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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