高校社团赋能乡村教育振兴的创新路径——以大学生支教协会为例

为了加深对高校社团赋能乡村教育振兴重大意义及实践创新路径的调查研究,采用问卷调查、当面访谈和实地调研相结合的方法,通过对高校支教社团和乡村教育相关人员的调查与访谈,以及对乡村教育现场的实地观察,对高校社团赋能乡村教育的困境进行研究与分析。结果表明,高校社团赋能乡村教育时存在开展社团活动的协作机制不健全、社团资金配备不足和支教大学生思想认知存在偏差的现实困难。基于研究结果提出了高校社团赋能乡村教育振兴的建议。