摘要
当前,在全球化和经济一体化的背景下,进出口操作课程面临新的挑战。本文以此为理论基础,分析进出口操作课程的现状,从目前的问题出发,对课程改革的设计和策略进行探讨,为国际经济运输贸易专业人才的培养提供一定的借鉴。
出处
《老字号品牌营销》
2024年第16期234-236,共3页
China Time-honored Brand
基金
贵州大学课程思政项目:基于OBE理念的“国际经济学”课程思政教学改革实践路径研究(项目编号:XJG2023076)
贵州省教育科学规划课题青年项目:“双碳”目标下贵州高校加强生态文明教育实现路径研究(项目编号:2023C045)
2022年度贵州省级“金课”项目:国际贸易实务(项目编号:2022JKXN0011)的研究成果。
