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393岁的拱宸桥,恰少年!
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摘要
拱宸桥是京杭大运河终点的标志,是运河中的一颗明珠。我与它,有着深厚的渊源:我出生的医院位于拱宸桥边,我的家在拱宸桥附近,我就读的学校叫杭州市拱宸桥小学。周末,我常去拱宸桥玩,桥前的广场上有人在放风筝,有人在骑车。
作者
葛欢一
王燕(指导)
机构地区
浙江省杭州市拱宸桥小学
不详
出处
《作文新天地(小学版)》
2024年第7期9-10,F0002,共3页
关键词
京杭大运河
放风筝
拱宸桥
小学
杭州市
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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引证文献
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1
郑澈轩,季莹莹(指导).
与拱宸桥对话[J]
.作文新天地(小学版),2024(7):11-12.
2
郁明.
承与续相通 知与行合一——浙江省杭州市拱宸桥小学“运河文化课程”的探索实践[J]
.教育家,2019,0(47):43-45.
被引量:1
3
刘建平,苏瑞霞.
百年老校的文化自觉与使命担当——浙江省杭州市拱宸桥小学教育纪实[J]
.教育家,2017,0(30):20-24.
4
吕尉一,缪璐婷(指导).
大运河——流淌的家[J]
.作文新天地(小学版),2024(7):4-6.
5
郁明,陆锡炯,陈昌明,马瑛.
运河文化探究:一个连贯千里运河的儿童实践课程[J]
.中小学信息技术教育,2017(11):18-22.
被引量:1
6
中华武术又推特色小镇 巩式通臂拳新增传承学校[J]
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7
浙江省杭州市拱宸桥小学教育集团[J]
.中小学校长,2023(1).
8
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.中国德育,2024(10).
作文新天地(小学版)
2024年 第7期
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