摘要
“线上线下”相融合的混合式教学模式已经成为我国成人高等教育的实践常态。该文以广西中医药大学为例,对构建与“线上线下”教学模式相适应的成人高等教育质量监控体系进行了初步探索,在打造高质量课程平台、建设高水平师资队伍的基础上,开展制度化站点评估,建立同质化校级统考,实施全方位教学检查。
作者
彭荣翠
黄瑞诚
张程
李璟
玉峰
PENG Rongcui;HUANG Ruicheng;ZHANG Cheng;LI Jing;YU Feng
出处
《广西中医药大学学报》
2024年第4期88-91,共4页
Journal of Guangxi University Of Chinese Medicine
基金
广西中医药大学教育教学改革与研究重大项目(编号:2021A009)。