期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多视角思考 深层次揭示——基于一个几何问题的解析与解构
原文传递
导出
摘要
波利亚认为“当你有目的地向自己提出问题时,它就变成你自己的问题了”[1],笔者借助对一个几何问题的解析和解构,阐述教师应如何从一般规律的高度考察具体事例,既突出数学教学中化未知为已知的转化策略和方法,也能剖析问题结构,揭示问题本质.
作者
王丽丽
机构地区
杭州市丁蕙实验中学
出处
《数学通报》
北大核心
2024年第7期41-44,共4页
Journal of Mathematics(China)
关键词
波利亚
揭示问题
数学教学中
多视角
策略和方法
剖析问题
几何
解析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
汪晓勤.
从克拉维斯的《几何原本》注看数学家的创新[J]
.数学通报,2023,62(6):1-6.
被引量:6
共引文献
5
1
汪晓勤.
“邪不压正”命题的多种证明与教学启示[J]
.数学通报,2024,63(3):6-10.
被引量:1
2
雷波.
基于数学思想发展核心素养[J]
.中学数学教学参考,2024(11):19-21.
3
汪晓勤.
从欧氏几何命题到平面三角学定理[J]
.数学通报,2024,63(7):1-5.
4
孔雯晴,刘梦哲.
历史见真知,留白促创新——第十届HPM高级研修班暨首届“留白创造式”数学教学研讨会综述[J]
.数学教学,2024(6):40-43.
5
赵哲栋,汪晓勤.
勾股定理历史上的留白与创新[J]
.数学教学,2024(8):18-24.
1
范毅,陆新运.
把列出的问题清单解决好[J]
.军队党的生活,2024(8):95-95.
2
刘斌.
高中语文教学运用管理[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(4):71-71.
3
刘彩迎,郭俊丽.
高中生物实验探究式教学中学生创新能力的培养[J]
.高考,2024(8):84-87.
4
张婷.
浅谈小学语文课的提问技巧[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(2):218-218.
5
陈麒先,谢海燕.
波利亚解题思想在初中平面几何教学中的应用研究——以“平行四边形的判定”为例[J]
.数学之友,2024,38(11):37-39.
6
胡忠凯,胡忠臣.
立足村小实际探索新的教学模式[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(12):263-263.
7
曹永国.
财务分析为企业决策提供价值信息的研究[J]
.经济与社会发展研究,2024(20):0034-0036.
8
梁前进.
试论初中数学中培养学生的主动性[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2017(2):311-311.
9
裴玖红.
抓住题眼,激活学生阅读兴趣[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2016(9):287-287.
10
补芳玲.
问题驱动 变中求本 提升能力[J]
.中学数学,2024(15):50-51.
<
1
2
>
数学通报
2024年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
孟拥军
王金聚
华兴恒
傅雪平
楼松年
许文
汪志杰
王超良
叶建柱
相关机构
江苏省高淳高级中学
邯郸市第一中学
温州中学
学研究院
宿州市灵璧县黄湾中学
相关主题
物理解题
试题讲解
学生创造性思维
解题方法
高中物理
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部