深化魅力育人,推进“五育”并举

如何更好地开展“五育”融合是新时代基础教育理论与实践工作者需要共同携手研究的重大课题。“五育”之间本就相互关联、互为促进。未来,“五育”并举关键在于融合,即在并举的基础上,达到相互贯通、融通的状态,实现“五育”互育,让它们彼此间互为促进、共同生长。北京实验学校(海淀)积极落实立德树人根本任务,坚持“五育”并举、魅力育人,创新开展学生体质健康计划、美育浸润计划,实施劳动习惯养成计划、学生心理健康行动,促进学生全面发展,并积极探索“五育”融合典型案例,提升育人品质。