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纵向衔接,横向联合,统筹推进小初高思政课一体化建设

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摘要 作为一所教改试验校,北京景山学校聚焦立德树人根本任务,强化党建引领,坚持为党育人、为国育才的初心使命,始终把培养“有爱国情、立报国志、效强国力”的攀峰学子作为培养新时代青少年的基础工程,着力构建“大思政”工作格局,纵向衔接,横向联合,统筹推进小初高思政课一体化建设。
机构地区 北京景山学校
出处 《北京教育(普教版)》 2024年第8期44-46,共3页 Beijing Education
基金 2022年北京市学校思想政治工作一般研究课题“小初高学段思政课教学衔接的实践研究”(课题编号:XXSZ2022YB60)阶段性成果。
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