核心素养视域下发展小学生推理意识的有效策略

数学核心素养的培育,旨在帮助小学生学会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界。所有素养的达成、思维的提升、问题解决能力的提高,都离不开推理。发展学生的推理意识,应贯穿整个数学学习的全过程,教师要有意识、有策略地将推理渗透到数学学习的各个领域,贯穿在数学学习活动中,引导学生基于不同角度、运用不同方法进行思考,使学生形成说理与论证的意识。