期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浙江省中小学阅读共同体建设的推广与研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以办好人民满意的教育为目标,以更大力度建设阅读强省为主线,率先实现阅读共富,2022年浙江省实施全省中小学阅读共同体项目建设。通过创设阅读环境、教师阅读指导、阅读指导课程、阅读推广活动等实践研究为全国中小学阅读推广提供参考。
作者
王豫灵
陈文娟
王丹丹
林晓瑛
机构地区
浙江省教育技术中心
浙江省衢州市教育事业发展中心
杭州师范大学儿童哲学研究中心
浙江杭州观成实验学校
出处
《教育与装备研究》
2024年第8期77-82,共6页
Education & Equipment Research
关键词
中小学阅读共同体
建设
推广研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张爱玲,王琪,刘怡帆.
原创图画书:一种中华优秀传统文化启蒙教育的路径[J]
.中国教师,2024(5):13-17.
2
钱梅.
幼儿园绘本阅读活动中自主阅读能力的提升[J]
.文理导航,2024(18):22-24.
3
蔡淑梅.
幼小衔接视域下幼儿早期阅读能力培养探微[J]
.福建教育研究,2024(6):49-50.
4
蒋静,沙莎.
家庭教育指导课程的平台构建与开发策略[J]
.江苏教育,2024(24):49-51.
5
王晓梅.
核心素养导向下的课堂教学研究[J]
.陕西教育(教学),2024(7):39-41.
6
俞新军.
激发阅读兴趣的行动策略[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(7):309-309.
7
周雪燕.
中小学生成长指导课程的开发与实施[J]
.江苏教育,2024(24):41-44.
8
吴旋珠.
项目式学习在中学名著阅读教学中的实施策略探究[J]
.中华活页文选(高中版),2020(18):0030-0032.
9
方欣欣.
基于幼儿认知特点的早期阅读教育路径[J]
.新课程研究,2024(19):114-116.
10
刘必富,刘珠,王谦,刘敏,刘立鑫,彭忠利.
地方应用型本科高校化工类专业课程思政建设初探——以《有机化学》课程为例[J]
.有机硅材料,2024,38(4):105-106.
被引量:1
教育与装备研究
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部