摘要
大数据技术应用于高校思政课,既是高校思政课教学变革的必由之路,也是高校思政课教学话语建设的内在要求。大数据技术的广泛应用,为高校思政课教学话语建设提供了新的驱动力,大数据技术以“数据画像”精准推送话语内容、以“数据分析”反馈教学话语效果、以“数据传播”增强教学话语影响。然而,大数据的复杂性、低密性、多变性等特点,使高校思政课教学话语建设面临现实困境。为此,我们应从树立数据思维、培育数据人才、加强数据管理三方面着手,推动大数据更好服务于高校思政课教学话语建设。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2024年第16期29-32,共4页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
贵州省哲学社会科学规划重点课题“新媒体时代社会思潮传播及治理研究”(课题编号21GZZD14)
贵州省研究生教育教学改革重点课题“‘双师型’教师培育模式下旅游管理硕士研究生实践教学研究”(课题编号黔教合YJSCXJH[2020]012)
贵州师范大学教学改革项目“高校思想政治理论课‘三位一体’教学改革实践研究”(项目编号2022027)的阶段性研究成果。
