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综合实践活动课程在地资源的开发——以“垦荒少年行”主题研学课程为例
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摘要
综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。“垦荒少年行”主题研学课程的开发与实施,立足台州市椒江区“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的大陈岛垦荒精神,彰显了在地资源开发对综合实践活动实施的重要意义。
作者
章正形
章译丹
机构地区
浙江省台州市椒江区教育教学发展中心
浙江外国语学院教育学院
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024年第7期73-80,共8页
关键词
综合实践活动
在地资源
“垦荒少年行”主题研学课程
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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