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综合实践活动课程在地资源的开发——以“垦荒少年行”主题研学课程为例

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摘要 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。“垦荒少年行”主题研学课程的开发与实施,立足台州市椒江区“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的大陈岛垦荒精神,彰显了在地资源开发对综合实践活动实施的重要意义。
出处 《教学月刊(中学版)(教学管理)》 2024年第7期73-80,共8页
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