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基于校企合作的实践教学基地不确定性因素分析与应对策略

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摘要 随着高等教育的深化改革,实践教学在高校教育教学中占据着越来越重要的地位。校企合作作为实践教学基地建设的重要途径,但其不确定性因素日益凸显。文章对校企合作实践教学基地的不确定性因素进行深入分析,并从建立完善的合作政策响应机制、加强市场调研与人才培养对接、构建利益分配与风险共担机制、优化资源配置与管理机制创新等方面提出相应的应对策略,旨在为提高实践教学质量、促进人才培养与产业融合提供有益参考。
作者 毛婷
机构地区 长江职业学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第7期19-21,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 2023年湖北省教育厅项目“校企共建实践教学基地的运转及其不确定性的克服研究”(项目编号:23BJN008)。
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