摘要
随着全球化的加速和信息技术的快速发展,跨境电商作为新兴的贸易形态,对于高职跨境电商教育提出了更高的要求。为了对高职跨境电商教学改革进行深入研究与实践,文章分析了当前高职跨境电商教学中存在的问题,如课程内容与岗位需求脱节、实践教学环节薄弱等。在此基础上,提出了基于“岗课赛证”融通的教学改革策略,通过优化课程体系、强化实践教学、构建岗位实训平台等措施,将课程内容与职业岗位紧密结合,提升学生的跨境电商实战能力。同时,通过引入竞赛机制,激发学生的学习兴趣和创新能力,实现以赛促学、以证促能的教学目标,为高职跨境电商教学的创新与发展提供了有益的参考。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2024年第7期147-149,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“双循环新发展格局下跨境电商课程思政融入‘岗课赛证’研究”(项目编号:2023SJSZ0553)。