基于循证实践的高职院校心理咨询工作研究

新时代下,提高心理咨询质量成为我国高校心理健康服务发展的重要目标。辽宁石化职业技术学院在秉持循证实践理念的基础上,构建了EAP心理咨询工作模式,将咨询师、来访者、研究者及管理者纳入同一实践框架,为追求高质量心理咨询提供了具体可行的路径。该模式强调咨询师需依据高职院校实际的研究证据开展咨询,确保心理咨询质量;同时,该模式弱化咨询师个人经验,注重来访者特点和文化,推动心理咨询质量的提升;此外,要求管理者依据证据制定政策,协同各方共建证据数据库,深入咨询管理过程实施动态监控,为心理咨询质量提供坚实保障。然而,循证实践模式仍处于探索阶段,存在研究证据不足、教育培训队伍素质待提升等问题。