期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
念亲恩——爱的纪念册——五年级上册第六单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、主题与内容(一)主题的确立五年级上册第六单元的选文主要是叙事性散文。根据文体特点,结合“舐犊情深”的人文主题和“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情;用恰当的语言表达自己的看法和感受”的语文要素,设计了“念亲恩--爱的纪念册”这一学习主题。
作者
夏江萍
孟丽
胡婷
刘敏瑜
机构地区
江阴市教师发展中心
江阴市实验小学
江阴市璜塘实验小学
江阴市要塞实验小学
出处
《语文教学通讯》
2024年第27期88-92,共5页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
学习主题
人文主题
选文
文学阅读
创意表达
叙事性散文
纪念册
文体特点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杜馥颖.
由《落花生》课例谈叙事散文教学的语言运用[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(4):142-142.
2
余乐平,黄荣梅.
美丽的“发现”之旅——一年级上册第六单元大单元学习任务群设计[J]
.语文教学通讯,2024(27):43-47.
3
闫艺馨,徐迪.
一边看,一边想——一年级上册第八单元“思辨性阅读与表达”学习任务群设计[J]
.语文教学通讯,2024(27):48-52.
4
全柳芳,周晓玲.
“爱”的体会与表达——五年级上册第六单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计[J]
.语文教学通讯,2024(27):83-87.
5
郭海娟.
小学数学跨学科主题学习主题的确立[J]
.教学与管理,2024(23):35-37.
6
蔡海峰,徐燕,高汕.
革命先辈纪念馆里看故事——二年级上册第六单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计[J]
.语文教学通讯,2024(27):58-63.
7
魏斯化,俞雨函.
一字一句绘山河——三年级上册第六单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计[J]
.语文教学通讯,2024(27):64-68.
8
时守礼,熊彩侠,陈国安.
感人的言行,美好的品质——三年级上册第八单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计[J]
.语文教学通讯,2024(27):69-73.
9
徐瑛,丁素芬,胡玲,蔡凤燕.
大自然是个魔法师——二年级上册第一单元“文学阅读与创意表达”学习任务群设计[J]
.语文教学通讯,2024(27):53-57.
10
周丽.
长文短读——四年级下册第六单元“实用性阅读与交流”学习任务群设计[J]
.语文教学通讯,2024(27):79-83.
语文教学通讯
2024年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部