基于信息技术的“高级法语”课程思政创新教学模式研究

“高级法语”是法语专业核心课程,课程思政是该课程教学的重要内容。根据课程思政的育人模块,重新整合教学内容,能够更全面、系统地进行育人教育。通过信息技术赋能,拓宽“高级法语”课程思政教学的维度,同时将“第一课堂”学习结果通过微信公众号等社交平台、微视频大赛、大创项目等,转化为“第二课堂”的迁移成果,起到了传播中国文化、讲述中国故事的输出效果,通过多元的评价标准,持续改进教与学活动,创新课程思政教学模式。