高职图书馆信息素养教育策略深度研究

随着互联网的快速发展,图书馆作为知识的宝库和传播媒介,其作用越来越受到人们的关注。高职院校作为培养应用型、技能型人才的重要基地,学生的图书馆信息素养教育显得尤为重要。然而,目前高职院校图书馆在信息素养教育和资源推广方面仍然存在诸多问题,如教育方法单一、资源利用率低、推广效果不明显等。因此,本研究旨在探讨高职院校图书馆信息素养教育的有效途径和资源推广策略。