对分课堂在大学非英语专业口语课堂上的应用

对分课堂这一新型教学模式结合了传统讲授式课堂与讨论式课堂的优点,旨在解决当前我国高校英语口语课堂中存在的主要问题。本文通过对分课堂教学法的实践,探讨和分析了对分课堂在英语口语教学中应用的可行性以及存在的问题。研究结果表明,对分课堂对学生个性化的发展、课堂活动参与度、自主学习意愿以及多元化教学评价方式等方面都起到积极作用。对分课堂为高校英语教学提供了新的视角和方法。