摘要
本文主要探讨大学英语个性化教学中人工智能技术的应用与实践。通过对现有技术的梳理,笔者发现人工智能技术在教育领域取得了显著的进步,在大学英语个性化教学中也具有广泛的应用前景和实践价值,可以为大学英语教学提供个性化的学习方案、智能化的教学资源推荐和教学反馈以及教学评估等各方面的支持。地方高校的大学英语教学应当突出地方高校的特点和个性化教学的实践应用,以更为多样化的方式运用人工智能技术提高学生的学习效率,推动教育领域的现代化、智能化发展。
基金
2022年湖北省教育厅哲学社会科学研究项目,项目编号:22Q184。