基于核心素养的初中英语阅读教学实践研究

基于核心素养的初中英语阅读教学能够提升学生的综合阅读能力,使学生形成主动学习的意识,促进学生提升语言综合运用能力。为了培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力,教师可以采取绘制思维导图、创设阅读情境、开展分层教学、组织口语练习等教学策略,开展基于核心素养的初中英语阅读教学。