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高中语文学生自主阅读能力培养策略初探

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摘要 在高中语文教学中,教师可以培养学生的自主阅读能力,激发学生学习的主动性,提升学生的语文核心素养,培养学生独立思考的习惯。教师可以创设阅读情境,发展学生的潜力,开展学科融合教学,开阔学生的视野,提升学生的认知能力,培养学生管理时间的能力,帮助学生优化阅读习惯,引导学生进行深度阅读,帮助学生完善书单,鼓励学生进行自我表达,进一步强化学生的思维能力。
作者 颜华芳
机构地区 厦门市新店中学
出处 《中学课程资源》 2024年第8期42-44,共3页 Curriculum Resources For Secondary School
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