期刊文献+

解构与活化:基于双视角的地方志多粒度知识服务模型

Deconstruction and Activation:Research on Multi-Granularity Knowledge Service Model for Local Gazetteers Based on Dual Perspectives
下载PDF
导出
摘要 地方志作为我国特有的文化遗产和珍贵典籍,承载着完整的地方文化脉络,为人文学者提供了新的研究视角与论据。地方志内容翔实,具有鲜明的多粒度特征与知识价值。因此在方法论层面,基于双视角思维提出地方志多粒度知识服务模型:一是在主体视角下探讨知识服务提供者如何实现地方志内容的分步解构,进行不同粒度的内容开发;二是在客体视角下探讨如何针对知识服务接受者的多元化需求,基于不同粒度的内容提供服务。在实证验证层面,以“《浙江通志》中的西湖印记”为案例对象,为提升地方志资源的利用率、透视地区发展历程、推动地域文化的传承与传播提供了路径参考。 The local gazetteers,as a unique cultural heritage and precious collection in China,carry the complete cultural context of specific regions,providing new research perspectives and evidence for humanities scholars.With rich and multifaceted characteristics and significant knowledge value,the content of local gazetteers possesses granularity.Hence,on a methodological level,we first propose a multi-granularity knowledge service model based on a dual perspective approach.From the provider’s standpoint,we explore the incremental deconstruction of content according to different granularities.Then from the recipient’s perspective,we investigate how to cater to diverse needs in knowledge services based on content granularities.At the empirical validation level,using the case study of The Impressions of West Lake in the‘Zhejiang Tong Zhi’,we examine the scientific and practical viability of the proposed model.This examination offers a reference for enhancing the utilization of local gazetteers,understanding regional developmental trajectories,and facilitating the transmission and dissemination of regional culture.
作者 黎安润泽 牛力 郑金月 Li Anrunze;Niu Li;Zheng Jinyue(School of Information Resource Management,Renmin University of China;Office of Local Chronicles Compilation,Zhejiang Province)
出处 《图书馆杂志》 北大核心 2024年第8期111-122,共12页 Library Journal
基金 国家社会科学基金一般项目“面向红色叙事的档案数字编研研究”(项目编号:22BTQ080)研究成果之一。
关键词 地方志 双视角 多粒度 解构内容 活化服务 Local gazetteers Dual perspectives Multi-granularity Content deconstruction Service activation
  • 相关文献

参考文献36

二级参考文献341

共引文献1654

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部