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“双碳”背景下环境教育基地建设面临的机遇和挑战——以东莞市环境教育基地工作为例

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摘要 在“双碳”背景下,东莞市结合多年的建设实践,探索出了环境教育基地的“1+N”东莞模式,进一步明确了新时期环境教育基地建设的努力方向。环境教育基地是指拥有环境教育特色资源的场所,它通过有效的环境管理、丰富的环境知识展览展示,以及专业人员的解说与教育活动,使公众在环境中学习,并养成对环境负责任的行为习惯。环境教育基地是面向公众普及环保知识、提高环保意识的重要场所,是公众参与环境保护的有效平台,在环境教育事业中发挥着重要作用。
作者 刘丹
出处 《环境教育》 2024年第8期72-75,共4页 Environmental Education

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