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新课标背景下小学语文阅读教学的优化路径
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摘要
在小学阶段,小学语文在整个学科体系中占据着重要的地位。阅读教学在小学语文教学系统中发挥着培养学生阅读理解能力和思维能力、深化学生认知、开阔学生的学习视野、引导学生养成良好的学习习惯等重要作用。教师应立足小学语文阅读教学现状,转变教学理念,以学生为主体,创新和丰富阅读教学的方法、策略,以提升学生的阅读质量和阅读的有效性,让阅读教学真正走进学生的内心世界。
作者
杨玉梅
机构地区
甘肃省临洮县洮阳镇文峰小学
出处
《读友》
2024年第5期30-32,共3页
关键词
小学语文
新课标
阅读教学
路径
分类号
Z62 [文化科学]
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