期刊文献+

新课标背景下小学语文阅读教学的优化路径

原文传递
导出
摘要 在小学阶段,小学语文在整个学科体系中占据着重要的地位。阅读教学在小学语文教学系统中发挥着培养学生阅读理解能力和思维能力、深化学生认知、开阔学生的学习视野、引导学生养成良好的学习习惯等重要作用。教师应立足小学语文阅读教学现状,转变教学理念,以学生为主体,创新和丰富阅读教学的方法、策略,以提升学生的阅读质量和阅读的有效性,让阅读教学真正走进学生的内心世界。
作者 杨玉梅
出处 《读友》 2024年第5期30-32,共3页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部