小学语文探究式阅读教学策略研究

阅读作为小学语文课程中的重要内容,是培养学生语文综合素质的重要载体。在新课程下的小学语文教学中,阅读教学承担着更高的育人使命,因此,教师需要选择更加恰当的教学方式。其中,探究式阅读无疑是一种有效的教学形式。基于此,文章分析了小学语文阅读教学现状以及探究式阅读教学的特征,并且思考了如何有效组织小学语文开展探究式阅读教学。