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新课标背景下小学语文阅读教学策略探析

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摘要 随着社会的发展与时代的进步,教育教学领域也在不断改革创新。在此背景下,《义务教育语文课程标准(2022年版)》对任课教师高效阅读教学提出了新的要求。基于此,文章围绕新课标背景下小学语文学科核心素养内涵、阅读教学重要性、阅读教学中存在的问题、阅读教学策略等进行阐述,希望对小学语文高效阅读教学的有效实施提供借鉴。
作者 崔天英
出处 《读友》 2024年第8期94-96,共3页
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