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核心素养视域下高中语文小说阅读教学策略探究

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摘要 《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》将培养学生的语文学科核心素养作为语文教学的主要目标。小说阅读教学是阅读教学的重要构成,是学生提升语言能力、思维能力、审美能力和文化理解能力的重要途径。在注重培养学生语文学科核心素养的背景下,高中语文教师应当重视小说阅读教学,并要在教学目标中体现语文学科核心素养,在教学过程中贯穿语文学科核心素养,在课外阅读中培养语文学科核心素养,借此实现小说阅读教学的价值,增强语文学科的育人效果。
作者 胡亚利
机构地区 临夏回民中学
出处 《读友》 2024年第11期13-15,共3页
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