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新时代中小学劳动教育教学新样态实践探究
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摘要
劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分。但相较于德智体美“四育”的发展,劳动教育相对迟缓,处于“破题”的关键阶段,具体表现为有劳无育、有育无魂,存在理念缺失或流于空泛。
作者
张丽
机构地区
天津市静海区青少年素质教育实践基地
出处
《天津教育》
2024年第19期46-47,共2页
Tianjin Education
关键词
全面发展教育
实践探究
新样态
中小学
四育
关键阶段
中国特色社会主义教育
德智体美
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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