期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“243”课堂模式下的初中信息技术课程教学——以闽教版2020年修订版《信息技术》课为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在核心素养引领和新课程标准的背景下,“243”课堂模式作为一种创新的教学体系,旨在提升学生的学习效果和促其全面发展。这一模式强调小组建设,重视变革课堂的组织方式和评价手法,调动学生主动参与课堂教学的积极性。一、“243”课堂模式概述。
作者
张文斯
机构地区
福建省晋江市季延中学英墩校区
出处
《天津教育》
2024年第19期60-62,共3页
Tianjin Education
关键词
课堂模式
核心素养
《信息技术》课
课堂教学
初中信息技术课程教学
教学体系
闽教版
新课程标准
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苏凤梅.
新发展阶段技工院校教师精品课建设研究——以《信息技术》课为例[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2024(5):0048-0051.
2
林恩英.
核心素养下提高课堂教学实效的原则与策略--以“闽教版”小学英语教材为例[J]
.新课程研究,2024(11):56-58.
3
张文斯.
项目教学法在初中信息技术教学中的实践研究——以闽教版教材为例[J]
.名师在线(中英文),2024(3):47-49.
4
庄慧心.
单元整体视角下的小学英语单元作业设计-以闽教版四年级下册Unit4Transportation为例[J]
.福建教育,2024(5):55-57.
5
杨晴茹.
指向“5C素养”的小学综合实践项目式学习探究[J]
.华夏教师,2024(7):115-117.
6
林敏.
项目式学习在小学信息科技教学中的应用研究[J]
.名师在线(中英文),2024(16):5-7.
7
陈炯.
指向深度学习的教学路径[J]
.小学科学,2024(3):25-27.
8
陈梅娟.
小学英语单元整体教学的构建与实施策略——以闽教版小学英语四年级上册Unit 8“The Spring Festival”为例[J]
.教育界,2024(6):140-142.
9
汤超琳.
小学英语学科“读思达”教学法之思与行[J]
.亚太教育,2024(6):118-120.
10
邵雪艳.
基于SOLO分类理论促进高中物理“教学评一体化”的探索[J]
.物理之友,2024,40(2):32-35.
天津教育
2024年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部