小学信息技术混合式教学实施路径探究

教育部印发的《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》指出,要将学生作为教育主体,继续普及、完善信息技术教育,关注学生信息环境下核心素养的培养,持续提升学生对信息进行收集、分析和应用的能力,强化学生的创造力以及解决实际问题的综合能力。