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幼儿园班本主题活动中资源的有效利用
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摘要
班本主题活动是幼儿园教育的重要渠道,教师要最大限度地开发活动资源,为幼儿提供良好的活动环境,以调动他们自主参与的积极性。班本主题活动以有效促进幼儿发展为落脚点,因此,教师要牢牢把握班本主题活动开展的方向,资源的开发与利用既要符合活动主题。
作者
林超
机构地区
福建省福州市连江县江滨幼儿园
出处
《天津教育》
2024年第19期168-170,共3页
Tianjin Education
关键词
自主参与
有效促进
幼儿园教育
幼儿发展
开发与利用
最大限度
班本
积极性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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