立德树人背景下小学道德与法治教学策略

教育兴则国家兴,教育强则国家强。立德树人根本任务的提出为教师的教学做出规范,小学道德与法治教师应认识到德育的重要性,并联系学科教学的实际特点,进行德育教学的系统分析,评估设计德育教学需要开发的要素和途径。从实际来分析。