情境教学法在初中道德与法治教学中的应用

随着新课程改革的逐步推进,全面创新初中道德与法治课堂的教学方法和教学模式,合理地将情境教学法引入道德与法治课堂教学的不同模块,对于逐步提升课堂教学质量和更好地培养学生各项学科素养具有积极的促进价值。本文立足自身的教学经验。