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初中语文跨学科教学的课程设计与实践

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摘要 随着教育理念的不断更新和课程改革的深入推进,跨学科教学逐渐成为教育领域关注的热点。初中语文作为一门基础学科,在培养学生语言文字运用能力和人文素养方面具有不可替代的作用。然而,传统的语文教学往往局限于课本知识的传授,忽视了与其他学科的交叉融合。
作者 刘凤
出处 《天津教育》 2024年第20期63-65,共3页 Tianjin Education

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