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新课标下单元整合模式在小学数学教学中的应用
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摘要
数学知识在人类文明发展过程中发挥出了重要作用,形成了涵盖诸多元素的数学文化,其中包含数学思想、语言、方式与精神,数学文化充分阐述了数学与社会、文化之间的和谐关系,学生在课堂上学习数学知识时,可以将这些内容转化为自身的数学素养。
作者
王丽丽
机构地区
山东省青岛市即墨区蓝村第二小学
出处
《天津教育》
2024年第20期117-119,共3页
Tianjin Education
关键词
小学数学
单元整合
新课标下
数学素养
文明发展过程
数学知识
教学中的应用
和谐关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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