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核心素养引领下初中美术课堂教学的多元模式

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摘要 随着时代的发展和教育的不断进步,初中美术课堂教学也在经历一场深刻的变革。核心素养,是指学生在接受教育过程中,形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,它强调的是学生综合素质和能力的培养,而不仅仅是知识和技能的掌握。
作者 郑妹英
出处 《天津教育》 2024年第20期141-143,共3页 Tianjin Education
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