深度学习下高中语文“实用性阅读与交流”教学策略

语文学科是高中阶段的重点课程之一,也是高考重要的考查内容。“实用性阅读与交流”作为必修学习任务群之一,它的出现不仅符合现代社会的发展,也顺应新课程改革需求。本文基于深度学习视角,探索高中语文“实用性阅读与交流”主题教学活动开展策略。