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数学小发明家:小学生如何发现数学新知识

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摘要 数学是一门充满创造力和想象力的学科,它不仅存在于我们的日常生活中,还是科学和技术的基础。然而,许多人认为数学是一门枯燥乏味的学科,只适合专业人士研究。事实上,数学是充满趣味的,每个人都有可能成为一位数学家。尤其是小学生,他们具备极强的探索和发现能力,只需要正确的引导和培养,就能在数学领域中发现新知识。本文将介绍小学生发现数学新知识的方法和技巧,希望对大家有帮助。
作者 王晓琳
出处 《科学之友》 2024年第8期116-118,共3页 Friend of Science Amateurs

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