少教多学理念下的高中物理实验教学

实验是高中物理教学的重点内容,也是学生解决问题的重要方式。教师借助实验能更好地提升学生的学科素养,促进学生的全面发展。教师在开展物理活动时,可秉持少教多学的理念,让学生亲自开展实验,获得更多的体验,加深对所学内容的理解。文章分析少教多学理念下的高中物理实验课堂教学策略。