问诊式指导:家校社协同育人的探索与实践

开展家庭教育指导服务是学校促进家校社协同育人的重要内容。问诊式指导通过“询问-处方-随访”,借助多种渠道和方法全面了解家长的家庭教育指导实际需求,“定制”个性化指导内容和方法;以基于问题解决的多元实践提升家长的共育意愿与能力,通过随访追踪自评激励,持续提升家长的共育自觉,以高质量的家庭教育指导,切实提升家长共育能力。