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学生厌学心理的原因分析及对策思考
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摘要
学生厌学不仅对个人发展产生负面影响,还可能增加犯罪几率,对社会产生重大影响。基于心理学视角分析青少年厌学心理产生原因,可从内在动机激发、自主意识培育、支持系统营造等路径,帮助学生改善厌学问题,实现身心健康成长。
作者
陈寒曦
邢强
机构地区
华南师范大学心理学院
广州大学教育学院
出处
《中小学德育》
2024年第7期67-69,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
心理健康教育
青少年
厌学
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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