基于核心素养下高中英语教学方向

核心素养是当前教育领域的热议课题,旨在为社会培养思维品质和能力均衡人才,从而更好地适应社会发展趋势。英语作为一门培养学生语言技能学科,在核心素养背景下需不断优化教学内容和方式,指导学生在理解和掌握语言知识与技能的同时学会合理应用,不断提升英语综合素质,为成为综合型人才奠定基础。对此,本文则从不同层面分析基于核心素养下高中英语教学方向,望本文拙见为相关教育工作者提供参考。