“互联网+”背景下高职院校学生心理健康服务管理体系的构建

当前,高职院校“教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预”的心理健康教育工作格局已基本形成。面对学生心理健康意识和心理健康素质进一步提高,以及“互联网+”背景下高校心理健康工作呈现的新形势、新特点,完善的心理健康服务平台和服务体系的建设尤为重要,这将为高职院校心理健康工作提供良好的平台保障。本文从数据收集、信息档案管理、线上咨询、家校协同、知识宣传等维度,探讨“互联网+”背景下高职院校学生心理健康服务管理体系的构建。