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初中生物教学渗透心理健康教育的方法研究
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摘要
初中生物课的重要性不仅在于向学生传授常识性知识,更在于为学生提供认识人体结构和机能的基础,促进其身心健康发展。在这一时期,形成良好的心理健康意识对青少年未来幸福生活至关重要。文章对初中生物课教学中融入心理健康教育的方法进行了探讨,以期为教育工作提供一些思路。
作者
王丁震
机构地区
都安瑶族自治县澄江中学
出处
《电脑迷》
2023年第11期37-39,共3页
关键词
初中生物
教学渗透
心理健康
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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