高中语文材料作文的审题立意与写作教学策略研讨

随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的出台,新材料作文在高考语文试卷中所占的比重逐步加大。从总体来看,新材料作文的命题倾向于考查学生提取信息、整合信息和运用信息的能力。为了提升学生的写作能力和语文应考能力,教师应将审题立意作为高中语文写作教学的重要内容,结合相关案例,展开专项训练,指导学生精准提炼材料中的核心概念和关键信息,并在确定中心论点的前提下,展开深层次和多维化的写作活动,以此提升学生新材料作文的写作能力。